🌱 Hagen Creative TW
我們為什麼做教育？
我們是一群資深的中小學教育導師，專職教授語文、數理、音樂及藝術等學科。
雖然專長各異，我們卻一致認為，未來社會最需要的是掌握 STEAM 技能的人才。
以 LEGO 來學習 STEAM，是寓教育於娛樂的最佳配備。
我們的身份
創意工程師 × 夢想建築師
學習夥伴，而不只是老師
「以 LEGO 來學習 STEAM，
是寓教育於娛樂的最佳配備。」
是寓教育於娛樂的最佳配備。」
6 年+
深耕 STEAM 教育
香港市場實戰驗證
100+
香港合作學校與機構
跨幼稚園至大學
6 位
跨領域專業師資
語文 · 數理 · 藝術 · 科技
教學理念
為什麼 Hagen 課程與眾不同？
以下四大特色源自我們的核心教學設計原則
跨學科整合
課程設計鼓勵學生在解決問題時，同時運用語文、數理、藝術等多種學科的知識與技能，打破傳統學科壁壘。
實踐導向
以動手做（Hands-on）為核心，促進學生的實際操作能力。知識不只是背誦，而是透過建構來真正理解。
創新思考與批判反思
課程鼓勵學生進行創新思考，學會分析和評估不同的觀點與解決方案，培養解決真實問題的能力。
團隊合作與溝通
透過小組專案促進學生與同學、師長及社區成員的合作與交流，透過團隊合作來完成專案或解決問題。
台灣市場
為什麼現在進入台灣？
📘 政策驅動
108 課綱推動 STEAM
教育部積極推動跨領域素養學習，STEAM 課程需求大幅增長，學校與補習班積極尋找優質課程供應商。
📝 市場空缺
文言文學習工具稀缺
國高中文言文占學測比重高，市場缺乏系統化數位學習工具，Hagen 文言文 App 已有台灣用戶自發使用。
🤖 需求爆發
AI 教育工具需求爆發
學校與補習班急需 AI 教學輔助系統，但缺乏符合個資保護的本地方案，競爭尚未飽和。